Actividades de comprension

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
 1º Hay que percibir la información por medio de algún sentido y ser consciente de ello.
2ºLa información
3ºretenerla
4ºrecuperarla
3.- ¿Qué es la memoria?
Es la capacidad que tenemos de recordar las cosas
4.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.
Repetición asociativa y organización
5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?
La memoria auditiva y visual
6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.
La información permanece muy poco tiempo en la MCP y la capacidad de la MCP es reducida
7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.
Recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar y en último lugar
8.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.
 La razón por la cual olvidamos es que otra información, aprendida antes o despues dificulta que recordemos
9.- ¿ Qué es el Efecto de Von Restorff?
Recordamos mejor los elementos raros
10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?
Si porque si despues de aprenderte una lista te la repasas recordarás mejor las sílabas
11.- ¿ Qué es la Amnesia?
El olvido de las cosas y el no poder recordarlas debido a un golpe
12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.
Ahorro, Reconocimiento, Evocación
13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.
Las consecuencias es la perdida de memoria
14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
Es la incapacidad para reconocer los estímulos anteriormente aprendidos y la incapacidad de aprender nuevos estímulos
15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?
 Es un trastorno neuropsiquiatrico causado por un abuso prolongado y excesivo del alcohol
16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)
* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)